Manajemen Pendidikan Islam

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar merupakan program studi yang dirancang untuk menghasilkan tenaga profesional di bidang manajemen pendidikan Islam yang adaptif, kompetitif, dan berintegritas. Program studi ini berorientasi pada pengembangan kapasitas manajerial dalam pengelolaan lembaga pendidikan Islam yang bermutu, dengan tetap memperhatikan dinamika perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Secara kelembagaan, program studi ini telah memperoleh akreditasi “A” berdasarkan Keputusan BAN-PT Nomor 924/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2019, dengan gelar akademik Sarjana Pendidikan (S.Pd.) yang dapat ditempuh dalam masa studi delapan semester atau empat tahun, serta menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam proses pembelajaran. Secara historis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam memiliki perjalanan panjang yang mencerminkan adaptasi terhadap kebutuhan pemangku kepentingan (stakeholders). Cikal bakal program studi ini dimulai pada tahun 1994 dengan nama Jurusan Kependidikan Islam (KI). Selanjutnya, pada tahun 1999 program ini memperoleh legalitas melalui Surat Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Nomor E/50/1999. Seiring dengan perkembangan keilmuan dan tuntutan profesionalitas, nomenklatur program studi ini mengalami penyesuaian pada tahun 2009 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor Dj.I/197/2009, dari Kependidikan Islam menjadi Manajemen Pendidikan Islam (MPI). Perubahan status kelembagaan juga terjadi pada tahun 2012, ketika program studi ini resmi menjadi jurusan berdasarkan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1429 Tahun 2012. Dalam aspek tata kelola, kepemimpinan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam telah diamanahkan kepada sejumlah akademisi yang berperan penting dalam pengembangan institusi, antara lain Dr. H. Arifuddin Siradj, M.Pd., Prof. Dr. H. Natsir Mahmud, M.A., Drs. Khaeruddin, M.Ag., Drs. H. Anis Malik, M.Ag., Dr. Nuryamin, M.Ag., Dr. Muh. Yahya, M.Ag., Dr. Baharuddin, M.M., serta Ridwan Idris, S.Ag., M.Pd., yang didampingi oleh para sekretaris jurusan pada masanya. Kepemimpinan tersebut mencerminkan kesinambungan dan komitmen dalam meningkatkan kualitas akademik serta tata kelola program studi. Urgensi keberadaan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam didasarkan pada kebutuhan akan tata kelola lembaga pendidikan Islam yang profesional dan berkualitas. Oleh karena itu, lulusan program studi ini diproyeksikan memiliki kompetensi sebagai manajer pendidikan Islam yang mampu memimpin dan mengelola lembaga pendidikan seperti madrasah, sekolah, dan pondok pesantren; sebagai administrator pendidikan yang ahli dalam pengelolaan administrasi dan manajemen mutu pendidikan; sebagai pengembang mutu lembaga yang mampu memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dalam sistem manajemen pendidikan; serta sebagai peneliti di bidang manajemen pendidikan yang mampu mengkaji kebijakan dan dinamika organisasi pendidikan Islam secara ilmiah. Dengan demikian, program studi ini berperan strategis dalam mencetak sumber daya manusia yang unggul dan berkontribusi dalam peningkatan kualitas pendidikan Islam di Indonesia