Pendidikan Kedokteran

Program Studi Pendidikan Dokter pada Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar merupakan program pendidikan tinggi yang diselenggarakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga medis profesional, khususnya di kawasan Indonesia Timur. Program studi ini memiliki karakteristik khas dalam memberikan kesempatan kepada putra-putri daerah, termasuk dari wilayah terpencil, untuk memperoleh pendidikan kedokteran yang berkualitas sehingga mampu mengabdi sebagai dokter yang kompeten, berintegritas, dan berorientasi pada pelayanan masyarakat. Secara akademik, Program Studi Pendidikan Dokter diselenggarakan pada jenjang Sarjana Kedokteran (S1) yang terintegrasi dengan Pendidikan Profesi Dokter, sehingga lulusan memperoleh gelar Sarjana Kedokteran (S.Ked.) dan gelar profesi dokter (dr.). Izin operasional program studi ini secara resmi diterbitkan pada tahun 2016 oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Pada tahun yang sama, program studi ini juga terdaftar sebagai anggota Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia, yang menandakan pengakuan terhadap kualitas dan standar pendidikan kedokteran yang diterapkan. Sejarah pendirian Program Studi Pendidikan Dokter mencerminkan komitmen panjang institusi dalam mengembangkan pendidikan kedokteran. Gagasan awal telah dirintis sejak masa kepemimpinan Prof. Dr. H. Azhar Arsyad, M.A., dengan melakukan rekrutmen tenaga dokter sejak tahun 2006 sebagai persiapan sumber daya manusia. Pada masa berikutnya, meskipun pemerintah memberlakukan moratorium pendirian fakultas kedokteran pada tahun 2011, pengembangan program tetap dilanjutkan melalui penyempurnaan dokumen akademik dan pembangunan fasilitas penunjang. Setelah berakhirnya moratorium, pada periode 2015–2016, UIN Alauddin Makassar berhasil lolos seleksi ketat Kemenristekdikti dan menjadi salah satu dari sedikit perguruan tinggi yang memperoleh izin penyelenggaraan program studi kedokteran, sekaligus menandai berdirinya Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan. Dalam mendukung proses pembelajaran, Program Studi Pendidikan Dokter dilengkapi dengan fasilitas laboratorium yang komprehensif, meliputi laboratorium anatomi, histologi, patologi anatomi, biokimia, parasitologi, mikrobiologi, dan clinical pathology, serta laboratorium keterampilan klinis (Clinical Skill Laboratory/CSL) sebagai pusat simulasi praktik medis. Selain itu, tersedia pula laboratorium gizi, laboratorium penelitian, dan laboratorium komputer untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi dan ujian berbasis komputer (CBT). Lingkungan belajar dirancang secara kondusif untuk menunjang konsentrasi tinggi mahasiswa, serta didukung dengan akses internet yang memadai guna memfasilitasi akses terhadap literatur medis internasional. Adapun profil lulusan Program Studi Pendidikan Dokter diarahkan untuk menjadi dokter layanan primer yang profesional dan beretika, baik di rumah sakit, puskesmas, maupun klinik. Selain itu, lulusan juga dipersiapkan sebagai peneliti medis yang mampu mengembangkan ilmu kedokteran berbasis bukti (evidence-based medicine), serta sebagai dokter komunitas yang berperan aktif dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, khususnya di daerah terpencil sesuai dengan visi awal pendirian program studi. Dengan demikian, program studi ini memiliki kontribusi strategis dalam pembangunan sektor kesehatan yang berkeadilan dan berkelanjutan